CARNAVAL É TRADIÇÃO NO BRASIL

O Carnaval do Brasil é a maior festa popular do país e acontece durante os quatro dias que precedem a quarta-feira de cinzas. O Carnaval é uma forma de expressão em constante evolução e retrata a forma como cada cultura interage expressando o poder e a criatividade do povo.
O Carnaval possui origem religiosa, com significado quase oposto ao da diversão, brincadeiras e malícia a que a associamos hoje em dia. Neste sentido, a escola procurou transmitir aos alunos os conhecimentos desta importante tradição, que ao longo do tempo tem se transformado numa festa da "carne".
Aqui na escola Anhanguera a festa de carnaval retomou o estilo antigo das marchinhas, como nos bailes de carnaval que aconteciam a alguns tempos atrás, os alunos e professores do turno vespertino se vestiram a caráter e se produziram com maquiagens e máscaras fazendo da festa a fantasia, uma grande diversão.
(Postado pela Prof. Dinamizadora Sirlandia Gomes de Moraes e Bianca Gonçalves).

CONCENTRAÇÃO DE RENDA NO BRASIL É HISTÓRICA-EJA

Dia 04 de fevereiro, sob a orientação da Prof. de Geografia Sirlandia, os alunos do 2º Semestre/2ª Etapa participaram de uma aula com utilização do Datashow.
Foi apresentado documentário com o tema “Concentração de Renda no Brasil é histórica”, envolvendo a apresentação de informações sobre causas, manutenção e conseqüências da concentração de renda, que geram enormes desigualdades sociais no país. Foram abordadas ainda, questões como: desemprego e desigualdades; educação e desenvolvimento; disparidades existentes e favelas, símbolos das desigualdades sociais. Posteriormente serão apresentados mapas e ilustrações que retratam e comprovam esta realidade.
O objetivo desta aula foi apresentar diversos referenciais com dados estatísticos, de modo a ampliar a visão global dos alunos relativos aos aspectos econômico e social do Brasil. (Postado pela Prof. Dinamizadora Sirlandia Gomes de Moraes).

CONHECENDO ASPECTOS HISTÓRICOS E CULTURAIS DE GOIÁS-EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

Os alunos do 3º Semestre/1ª Etapa realizaram no Espaço Digital, atividades envolvendo pesquisa de informações e imagens sobre Festas Folclóricas/Cultura Popular em Goiás.
As atividades foram orientadas pela professora Sueli Maria de Melo, que visou o desenvolvimento da oralidade dos alunos, com apresentação dos fatos mais interessantes relacionados à pesquisa, bem como, desmistificar dificuldades e medos relacionados ao uso do computador.
Conhecendo e valorizando a cultura do nosso Estado, ajudamos manter e preservar tradições para gerações futuras.
Dessa forma, além de ampliar os conhecimentos sobre o Estado de Goiás, pois, o uso das novas tecnologias possibilita desvendar a imensidão de conhecimentos e aproximar os lugares por mais distantes que estejam localizados, estamos também realizando a Inclusão Digital. (Postado pela Prof. Dinamizadora Sirlandia Gomes de Moraes).

IMPORTÂNCIA DO ESPORTE PARA OS ALUNOS

Para a Prof. de Educação Física Cleusa de Lourdes Seschis (6º e 7º Ano), a prática esportiva é de fundamental importância para a formação, crescimento intelectual e pessoal de crianças e adolescentes.A prática do Esporte Escolar possibilita aos alunos mudanças de atitudes como: aprender a ouvir e respeitar os colegas, dividir espaços, respeitar regra, opiniões e limites, lidar com as diferenças, afastar de ambientes onde as drogas e a violência se fazem presentes, acreditar mais nos pais e na família, cultivar novos hábitos quanto à higiene pessoal e alimentação saudável, valorizar a importância da prática de atividades física, além de desenvolver a coordenação motora, concentração e equilíbrio.
Em breve será promovida uma competição na modalidade de Atletismo, ocasião em que os alunos farão uso de aprendizados formal e informal. Para dinamizar ainda mais as aulas, os mesmos, ainda praticam caminhada em praça e ruas próximas à escola.
A Professora realiza um “trabalho de Base”, visando à formação da consciência crítica e autonomia dos alunos frente à vida e ao processo de aprendizagem. (Postado pela Prof. Dinamizadora Sirlandia Gomes de Moraes).

É GRANDE A PROCURA POR VAGAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA ESCOLA ANHANGUERA

Aumentou consideravelmente a procura por vagas na Modalidade de Ensino da EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS em nossa Unidade Escolar.
As matrículas continuam abertas e poderão ser realizadas até o dia 05 de fevereiro.
Constatamos salas de aula com número de alunos muito superior ao do ano que findou. Tanto adultos quantos os jovens de idade escolar fora da sua faixa etária têm retornado às atividades escolares em busca de permanência no mercado de trabalho e de futuro mais promissor. Todos ganham: os alunos, a sociedade e o país!
E Assim, a escola promove a "democratização do conhecimento".
Venham estudar, o Brasil precisa de Você! (Postado pela Prof. dinamizadora Sirlandia Gomes de Moraes).

RETORNO ÀS AULAS - PLANEJAMENTO 2010

Retornando às atividades pedagógicas, no período de 11 a 15 de janeiro, os educadores da Rede Municipal de Ensino reuniram-se para participarem do "Planejamento 2010".
Na oportunidade, foram apresentadas aos profissionais as Diretrizes de trabalho para o exercício que ora se inicia. Os educadores argumentaram sobre as propostas da Diretriz, dos Projetos Institucionais e próprios a serem desenvolvidos pela Unidade Escolar, a saber: Educação Ambiental - Lições para a vida, Todos pela Leitura, Valores e Matemática e outros, com elaboração das ações a serem realizadas ao longo do ano, e analisaram os pontos negativos do Plano de Desenvolvimento da Escola/2009, visando alteração de ações para sanar as situações problemas diagnosticadas e avançar em conquistas para o ano em curso.
Os educadores também reuniram-se por áreas de conhecimento para elaborarem o Planejamento Anual e atividades complementares.
Os gestores foram orientados por representantes da Secretaria Municipal de Educação, Ciência e Tecnologia, a receberem os servidores que integram a equipe escolar de modo diferenciado, proporcionando-lhes momento de resgate à auto estima, valorização pessoal e profissional, pois, uma equipe "motivada" torna-se capaz de mudar, transformar, recriar, criar e nos obstáculos, encontrar soluções para obter uma realidade permeada pelo equilíbrio e justiça, onde os cidadãos possam alcançar seus objetivos, sendo produtivos no ambiente que atuam.
Dessa forma, podemos proporcionar aos alunos, processo de construção de conhecimentos motivador, inovador e desafiador, de modo a valorizar mais a aprendizagem do que o ensino.